山西师范大学创建于1958年，坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市。建校60年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。

球队成绩

2016—2019 年在山西省校园足球大学生女子联赛四获冠军

2017年全国大学生女子足球联赛第七名

2018年全国大学生女子室内五人制足球赛第七名

2019年全国大学生女子足球联赛第八名

成立之初

山西师范大学女子足球代表队（简称：山西师大女足）隶属于山西师范大学体育学院，2015 年山西师范大学女子足球队在校、院两级领导的大力支持下，由山西师范大学体育学院的体育教育专业、运动训练专业的学生组建成立。

这是一支年轻的、富有朝气的球队。她们敢于追逐梦想，敢于为梦想拼尽全力；她们以虚心、交流、快乐、健康态度，一如既往地参与到球队的进步和发展中来，为了更好的成绩而努力拼搏。

2019年山西师大女足在领队卢向阳副院长，教练员沈军、沈国征的带领下团结一致。顽强拼搏，经过多次角逐，期间经历了重重困难，最终山西师大女足凭借自己顽强的信念蝉联2019年山西省校园足球赛（超级组）冠军。

2019-2020年全国青少年校园足球联赛大学女子超冠联赛，山西师范女足由总教练李吉慧，教练沈军、沈国征带领20名运动员参赛。其中有一场比赛让山西师大所有队员和教练都记忆犹新，那是一场与成都体育学院女足的较量。

那时新冠疫情肆虐，山西师大女足的训练也受到了颇大的影响，且她们是第一次以替补的名额参赛。在那场比赛前，山西师大女足25天内连续打了10场比赛。队员们从体能，心理上都已经达到上限，且伤病也不在少数，其中两名主力队员，在比赛中膝关节受伤并做了手术。

比赛刚开始，山西师大就被成都体院连进3球，但是队员仍然在奋力追赶，第76分钟，11号罗佳怡快速插上，距球门25米左右射门，球进了，将比分追平4：4。但此时，山西师大女足已经没有更换球员的名额，教练和全体队员都非常的紧张。

时间在一点一点的流逝，但是双方球队仍在僵持，前主教练沈军回忆道：“我当时在不停的呼喊队员，注意力要集中，注意相互补位，快速传球！”终于在时间进行到82分钟时比赛出现了转机，山西师大女足中场获得任意球。沈教练说：“我呼喊8号李雅馨直接吊射！”球进了！山西师大女足通过第82分钟的绝杀进球最终5：4战胜成都体院女足，获得本场比赛的胜利。

队长杨泽婷说：“所有队员在吹响比赛结束的那一刻喜极而泣，拥抱在一起。而那是我这赛季的最后一场比赛，并且当天凌晨买了机票和另一位队友赶回学校考研，队员们决定背水一战，拿下胜利后立马跑向我“不让你带着遗憾回去了，开心了吗？”，还有我们到达机场后，队员们即将开始另一场比赛，我们打通视频互相加油鼓劲，那一刻我坚定了我的选择是正确的。”

2019-2020年全国青少年校园足球联赛大学女子超冠联赛，山西师大女足最终获得全国第十四名及体育道德风尚奖。

队长杨泽婷

队长杨泽婷是山西师范大学女子足球队、运动训练系的一名大四学生。大学四年她一直随队伍参加比赛，但是去年十二月选择继续留在师大就读研究生她说：“我希望到了研究生还能够和队伍一起征战比赛。”

杨泽婷从高中就开始踢球，她回忆道：“一开始的时候是因为学校要组建女足参加省比赛，然后从田径队里开始挑人，刚开始我还尝试过当守门员，但是一直按耐不住想要当场上队员奔跑起来，所以逐渐开始了踢场上位置。”不过因为是高中才开始踢球，所以她技术水平和别人从小开始踢的队员相差很大，所以她只能私下来自己练习，从颠球开始，逐渐看着自己有所进步，杨泽婷说：“那一刻坚定了我对足球的热爱，坚定了我觉得我可以。”

谈到新赛季的目标队长杨泽婷说：“本着‘不求最好，但求更好’的宗旨，提升自己，争取在本次比赛上再创佳绩。”

主教练沈国征

山西师大女足主教练沈国征是山西师大副教授，硕士生导师，兼任全国足球硕士生导师协作委员会委员。今年刚刚上任的他对球队有着新的调整和规划，沈教练说：“球队将会更加系统化管理，训练学习两手抓。队伍的训练更加有针对性，从比赛中寻找，最终回归比赛。”

谈到体教结合，沈教练说：“足球是立德树人、以赛育人的突破口，学院始终以全面提高学生的综合素质为目标，利用多种渠道对学生进行思想教育。在加强学生专业技能培养的同时，强调对学生进行素质教育；努力培养具有创新精神和较强实践能力及适应能力的复合型人才，围绕“厚基础、宽口径、强能力、重应用”的原则确定专业培养方案。”

除了教练本身对队员的关怀和球队的管理外，山西师范大学校方对女足也非常重视。据了解，因为学习和训练总是会产生一些时间上的冲突，但是学校会安排优质资源给到队员，同时也会发放专项的训练资金以及伙食补助；还会鼓励队员们外出参加教练员、裁判员培训班，来丰富队员的能力；学校也会定期开展“大手牵小手”一系列足球活动，到中小学进行友谊交流，提高队员自身价值。

学院的领导经常亲自参与到球队训练中来，运用自己的运动康复专业知识给队员进行康复治疗，并将知识传授给队员。

编辑 | CUFA运营组

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